顶慧笔学 - 历史小说 - 大秦:我杀敌就能变强在线阅读 - 第139章 墨家的发展

第139章 墨家的发展

    又过了一个多月。

    此时已经进入九月份。

    王翦父子回到咸阳,汇报最后的结果,对燕国一战暂时放下来。

    灭燕是在灭齐之前,而齐国是最后一个被灭的。

    对于燕王喜会用太子丹的人头投降,白仲不感到意外。

    接下来,秦军休整几个月,准备好粮草,应该就要展开灭魏之战。

    此时的秦军,又恢复了平静,基本都在练兵。

    不过平静是暂时,秦国的军队都在为下一战做准备。

    白仲也在练兵,让铁鹰锐士展开日常的训练,然后去制造弩的地方。m.

    有了墨尘和莫雨然的加入,进度加快了很多,一个月能造八个弩。

    现在已经有三十个弩,放在这里,因为数量太少了,白仲暂时没有带回去。

    弩箭是特制的,比普通的箭矢短小很多,一部分人在造弩,另外一部分人造箭,箭矢足够多了,弩的速度还是无法提升。

    “巨子,我们又组装一个,已经有三十一个弩了。”

    墨尘看到白仲来视察,首先上前报告进度。

    白仲想了好一会问道:“你认为目前打造的速度不快,主要原因何在?”

    墨尘拿起一个零部件道:“主要是这些部件不容易打造,要求极高,就算有一点细节不符合标准,都得回炉重造,打造部件的速度跟不上,就无法组装。”

    这是生产力水平的问题,在这个时代里面,白仲暂时没办法改变,除非系统又给了什么特殊奖励。

    “机关是我和雨然的强项,但是锻造方面,就不太行了。”

    墨尘继续解释道:“刘元祥他们是韩国工匠,一直苦思改进的方法,但又一直没有结果,我们目前用的锻造方法,还是巨子的百锻钢,还有流水线生产,速度再快也有限。”

    白仲点头道:“我明白了,先维持这样。”

    墨尘犹豫了一会问道:“巨子以前提出的,要发扬我们墨家,不知道进行得如何了?”

    他作为墨家的嫡传,最关心的还是如何把墨家这一群体发扬光大。

    白仲作为巨子,又给过相关的承诺,责任自然在他身上,所以墨尘还是很期待。

    “这件事,我暂时交给凌志去做,不知道目前进行得如何,明天我去找他。”

    白仲懂得墨尘的顾虑,郑重保证道:“既然我接过巨子令,就不会让墨家消失!”

    “我相信巨子。”

    墨尘放心道。

    他们巨子的能力确实很强,连月璃都可以收复,发扬墨家,肯定轻而易举,墨尘可以放心。

    ——

    第二天一早。

    白仲直接去找凌志,了解最近墨家的情况。

    墨家招新,要求还是很高的。

    除了有能力,还要认可他们的思想观念,甚至考虑道德、人品等,这样的人不容易找。

    平民百姓,一般只会为了两餐奔波,连字也不认识,不在他们考虑的范围内,要是贵族,或者是商贾,甚至一些寒门,又不一定认同他们墨家,或者品行不行。

    儒家、兵家、法家等思想,现在还是很容易被接受。

    但是,天下之言,不归杨则归墨的时代,已经过去了。

    墨家前期的兼爱非攻,在目前大一统的大势面前,已经不再管用,墨家的另外一个主张“节用”,即反对铺张浪费,对贵族来说完全不适用。

    贵族富得流油,极少有人会节俭。

    到了战国后期,也是墨家的没落时期,那些逻辑学,科学研究领域方面,受到社会制度的影响,还不被重视。

    以前的统治者喜欢墨家,不过是看重其守城之术。

    现在的墨家,在很多人看来,只是匠人之作,奇技淫巧罢了。

    “巨子,你认为应该怎么办?”

    凌志在这两个多月里面,毫无办法发展成员。

    属于他们的辉煌,此时越来越落寞。

    白仲想了好一会道:“我认为可以从底层开始,从平民百姓当中发展起来。”

    凌志摇头道:“平民百姓,连字都看不懂,平日里只忙碌耕种,如何能加入我们?”

    “这个不一定!”

    白仲想了好一会,道:“他们不识字,那么我们就教他们识字,并且从孩童开始。”

    “为何?”

    凌志又不解地问。

    白仲分析说道:“大人忙于耕种,可是每当农忙的时候,一些年幼的孩童,连力气都没有,无法帮家里种地。”

    “我们就成立一个学府,在大人忙活而没时间照顾孩童时,只需要付出极少的钱,就可以把孩子送到我们这里读书识字。”

    “小孩子的想法,最容易被我们影响。”

    “在孩子读书识字的同时,把我们墨家的思想,以及各种知识,传授给他们,造成的影响会很大。”

    “平民百姓,是无法拒绝让孩子读书识字,成功的可能性很大。”

    这个年代,能读书识字的,除了贵族,就是有钱人。

    识字有时候也是身份的象征,甚至能改变命运。

    凌志认真地考虑,觉得白仲说的有几分道理。

    但是要具体实行下去,肯定很容易。

    “这个做法,先从咸阳城外的乡里开始。”

    “我们有二十多人,每人在一个乡里面,开设一个学府,专门招收孩童,大概六岁以上的孩童。”

    “但是招收也有条件限制,需要考察家长的品行,还有孩童是否愿意读书,是否适合我们等等。”

    “如此两三年下来,我们墨家的思想,足以影响一个乡的人。”

    “如果你们认为可行,我会和大王提出这件事,请求大王的支持。”

    白仲继续说道。

    大秦是以法家治国。

    他这样做,不是要改变治国的思想,只是让墨家在小范围内保存下来,如果说天下只有墨家一家的思想,还远远不够,若是完全以法家治国,其实也有弊端。

    诸子百家,每一派别的思想,都有好处和弊端。

    白仲有一个大胆的想法。

    他可以取各家之所长,去其糟粕,在教授墨家的同时,还穿插一些法家、农家、儒家等思想,将这些有利的内容,尽可能地兼顾融合。

    当然他现在只是想一想,目前只存在理想之中。

    要是折腾起来,李斯等法家的人,肯定会马上跳出来反对自己。

    如果在乡里之中发展墨家信徒,影响不会很大,暂时不会有人来关注。陈喵呜的大秦:我杀敌就能变强